十五六岁本该是人生中最美好的时光，坐在整洁宽敞的教室里，学习着知识，为了更好的未来努力奋斗，但再美好的梦想也需要跨越现实的残酷，高中努力是为了高考拥有好成绩，可若是连上高中的机会都没有，这份梦想也注定要成为泡沫。

中考分流的存在，让高考的独木桥也有了通行券，五五分流的机制注定了一部分学生能进入高中的大门，而另一部分学生却只能去职高学习技术，而家长们最怕的，就是孩子们在不懂得未来的年纪，先失去了未来的选择权。

“高中女孩”与“职高女孩”的对比图火了，差距大得令人心疼

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很多孩子都不理解，为什么才上初中，家长的教育焦虑就已经那么严重了，明明中考没有高考那么难，尤其是女孩的家长，如果孩子的日常成绩排名在中等以下，那家长恨不得放学就把孩子塞进补习班。

巨大的学习压力也让中学生苦不堪言，在最爱美、最向往自由的年纪，女同学却被困在了教室、补习班，这些女孩们不知道的是，当家长看到“高中女孩”与“职高女孩”的对比图时，内心的酸楚与不安。

虽然人们总说“条条大路通罗马”，可如果有一条更光鲜的路，相信没有哪个家长希望孩子去走那条注定艰难的路，而“高中女孩”与“职高女孩”的对比图火了之后，家长更加看清了这个现实。

明明是同样年纪的青春，却有着截然不同的命运走向，当高中女孩穿着整洁的校服，在教室里学习时，职高的女生却穿着工作服，在环境糟糕的车间实习，一个手里拿的是笔，一个手里拿着螺丝刀。

即便双手都被磨出茧子，家长也希望自己女儿手里的茧子，是被写字笔磨出来的，milan而不是被螺丝刀等维修工具磨出来的，是吃学习的苦，还是吃基层劳动者的苦，如果能替孩子做选择，没有哪个家长愿意选后者。

虽说职高的女孩们也有学习的时候，可这种学习和高中女孩的学习却完全不是一种概念，高中女孩的学习是奋笔疾书、心无杂念，只为了唯一一个目标——高考而努力奋斗。

真正的教育公平，是让每个孩子都拥有同等尊严与上升空间

可职高的女孩们呢，学习只是为了完成学校的任务而已，在职高的教室内，班级里多数学生都在睡觉、玩手机，在这个没有学习氛围的教室里，讲台上的老师所教授的知识，直接变成了职高学生的催眠曲。

都说近朱者赤近墨者黑，当一个孩子被分流进了职高，即便她有想好好学习的心思，也无法在这个人人堕落的环境中，找到上进的意义和努力的动力，最后随波逐流，彻底成为躺平的一分子，这也是家长们最不希望看到的。

家长不是排斥职高，而是对职高的学习氛围和教学质量缺乏信任，哪个父母不心疼自己的孩子呢，十五六岁的成长主旋律本该是探索，而不该是谋生，职高生被迫提前直面职场压力，甚至沦为廉价劳动力。

在家长眼中，女孩被分流到了职高，本质就是被剥夺了成长的缓冲期，家长希望无论学习好坏，孩子们都能拥有保留成长探索期的权力，而不是在最懵懂的年纪被迫适应成年人功利化的社会规律，这种被动成长的代价往往是沉重的。

想打破家长对职高的不信任，归根结底还是要补齐职高教育资源的短板，让无论是职高的女孩还是普高的女孩，都拥有同等尊严与上升空间，避免“一次考试定终身”的固化不公。

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